Предыдущая публикация
Рабочий лист по стихотворению С.
Маршака «Гроза днем»
🌈📕✨🌿🌈📕✨🌿🌈📕✨🌿🌈📕✨🌿🌈📕✨🌿🌈📕✨🌿
📍 Стихотворение С. Маршака «Гроза днем» изучается в традиционной программе в 3 классе («Родная речь», 3 класс, 2 часть).
Для изучения этого стихотворения обычно отводится 1 учебный час. Но даже в это ограниченное время можно использовать на уроках авторские 📍 Рабочий лист – это инструмент для организации учебного процесса. Рабочий лист можно использовать:
✔ для индивидуальной и фронтальной работы,
✔ как форму контроля и проверки знаний,
✔ использовать задания листа для самостоятельной работы учащихся.
📍 По данной теме разработан 1 Рабочий лист. На уроке можно выдавать учащимся как весь Рабочий лист, так и разрезать его, выдавая отдельные задания разным ученикам, учитывая их степень литературной компетенции. Работа может быть организована фронтально, в парах, индивидуально.
************************************************
#рабочие_листы
#учителюначальнойшколы
#педагогу_доп_образования
#воспитателюдетскогосада
***********************************************
📌 Подробнее: http://www.lit-studia.ru/method/rabochie-listy-po-literature/rabochij-list-po-stihotvoreniyu-s.-marshaka-groza-dnem.html
Следующая публикация
Нет комментариев