ОСТО ЙӨРӘК

Хәйерле кис ,минең исемем Айгөл🌸 25%скидка менән ,үҙ һаҡтары менән Төркиәнән витаминдар ,һыҙланыуҙы баҫа торған гельдар ,лечебная косметика ,эко средстволар чатына саҡырам һеҙҙе 🇹🇷🇹🇷🇹🇷 Бушлай бүләктәр уйнатам йома һайын ,ҡатнашыр өсөн заказдар эшләргә кәрәкмәй 🥰🎁 Минең чатыма рәхим ит :https://chat.whatsapp.com/JJM1L8thysL1Gkz1LQy23g

Мунир Гизатуллин - Сонгы хат. (Мунир Гизатуллин көе, сүзе)

ЯТИМНӘР (Булган хәл) Чернобыльдән укучылар ял итәргә килгәч, унбиш ел стажлы педагог Вәлия Абдулла кызы каушап калды. Алар белән уртак тел табып эшләп китә алмас кебек иде. Борчулар юкка булган икән. Балалар башта бик боек йөрсәләр дә Вәлия апалары белән дә, авыл балалары белән дә тиз дуслаштылар. Хезмәт һәм ял лагеры аларга бик ошады. Биредә тиңдәшләре бик күңелле яши икән: волейбол уйныйлар, су коеналар. Беркөнне хәтта кече сабантуй оештырдылар, чын сабан туеннан һич аермасы юк. Анда лагерьда яшәүчеләр генә катнашты. Ял итә- итә эшләгәч, хезмәттә әллә ни арытмый. Егерме гектар чөгендерне атна эчендә утап, сирәкләп чыктылар. Эштән соң “Нептун” бәйрәме үткәрделәр. Котны алырлык итеп, киенгән “Су аналары”, үзләре тал ботакларыннан ясаган сал белән йөзеп килеп, сал өстендә концерт куйдылар, Король фәрманын укыдылар. Нептун боерыгы буенча яр читендәге барлык кешеләрне (кемнең кем булуына карамастан) киемнәре белән суга салдылар. Буа буе шатлыклы һәм куанычлы, чыр-чу белән тулды. Балалар балалар шул инде, кырыкка якынлашып килгән Вәлия апаларын да, коендырып, лычма су ясап өлгергәннәр. Укытучы моны сизмәде дә. Уеннан уймак чыга язды. Йөзә белмәгән Валентина, бата язып, котны алды. -Бүген бездә кунасың, киемнәреңне юып киптерербез, - дип бераз кыенсынып торган кызны, ай- ваена куймыйча, өйләрен алып кайтты. Үзләренә һәрвакыт укучылар килеп йөргәнгә күнеккән, әнисе буе булып килгән Валентин аны бөтерелә- бөтерелә кыстый ук башлады. -Үт, Валя, әйдә кыенсынып, оялып торма, торма, өеңдәге кебек бул, - диюеннән ана улына дәрт керә башлавын, бу читтән килгән, чамадан тыш чая украин кызына бөтенләй битараф түгеллеген аңлады. Кайчан үтте соң бөтенесен дә үзенә тартып торган яшь чагы. Әле кичә генә дәртләнеп йөрүче ул түгелме? Мәктәптә укыганда, Валя шикелле ут бөрчәсе кебек кыз булганга, күрәсең, егетләр Вәлиядән бераз шүрлиләр иде. Института чакта тегендә- монда чыгып йөрмәде, егетләр турында уйламады, бөтен көчен һәм вакытын укуга, китапханәләргә бирде, кем беләндер йөрермен дип, башына да китермәде. Мәхәббәт сорап килми икән. Ул соңлап көтмәгәндә килде. Соңгы курста укыганда, студентдарны, солдатларны республика районнарының берсенә алма җыярга җибәрделәр. Көзнең беренче ае сентябрьнең җәйдән аерыла алмаган искитәрлек матур көне иде. Кайбер үсемлекләр икенче тапкыр чәчкә аткан, алмагачлар да чәчәккә бөреләнгән. Менә шундый көннәрнең бесендә, уйламстан гына, кыз Иван белән танышты. -“Валя”,- дип йөртсәм, ачуланмассыңмы? – дип йомшак телле, озын буйлы, Алпамшадай баһадир гәүдәле, гимнастеркасы төсле яшькелт күзле командир орчык кадәрле кызны бер күрүдә –үк сихерләде. -Сиңа хәрбиләрдән башка кеше беткәнме, алар бүген бар, иртәгә юк. Бер күзеңне кысканга – ике күзен йомарга, син елмайганга – кычкырып көләргә торган татар егетләре азмыни? – дигән курсташларын ишетәсе дә килмәде. Ванядан башка берәү дә кирәкми. -Валюша, алып кайтып китәм мин сине үзебезнең якларга. -Юк, Ванюша. Миңа укуны тәмамларга кирәк. Син кайт, туебызга акча эшли тор. Язын мин укып беткәч, килеп алырсың. -Язга кадәр мин синсез тора алмыйм, Валюша. -Әгәр сиңа өеңдәгеләр, татар кызы кирәкми безгә дисәләр, ни эшләрбез, Ванюша? -Каян сиңа шундый юньсез уйлар килә? Өйдәгеләр өйләнми, мин өйләнәм. Ата-ана баласына яхшылык кына тели. Син ошаячаксың аларга, ышанмасаң башымны кисәргә бирәм. -Ванюша, телисеңме, мин бүген үк синеке булам? Табигать, көн белән төн озынлыгы бертигез булган көнне, аларны ир белән хатын итте. Бу вакытта яшьләрнең берсе хезмәткә, икенчесе институтка кайткан иде. Шәһәрдә йөрергә рөхсәт кәгазе алган офицер белән Вәлия, дөньяларын онытып, паркта йөрделәр, фотосалонга кереп фотога төштеләр. Үзләренчә “Вәлия” дип әйтергә өйрәтә алмады ул аны. Егетнең бу исемне әйтергә теле бөкләнмәде. Яңадан бер айдан Ваня, Мәскәү поездына утырып, туган якларына бөтенләйгә кайтып китте. Үзенең авырлы икәнен дә белмәгән студентка перронда басып, Ванясы күздән югалганчы, косынкасын болгап, озатып калды. Шул китүдән кыз, никадәр сагынып көтсә дә, Мәскәү поезды Иванын кире бу якларга алып килмәде. Кулына диплом алгач, кызны шәһәрдән ерак булмаган бер районга эшкә тәгаенләделәр. Шунда Вәлия тупылдап торган, әтиседәй баһадир гәүдәле, яшькелт күзле, шалкан кебек ап- ак, дүрт килолы малай тапты. Татар исеме куйсаң, Иван дигән отчество кырында ятышсыз яңгырады. Әтисе яраткан исем булсын дип, һаман очрашуга өмет иткән, тыны белән тартып алырлык булып көткән хатын улына Валентин исемен яздырды. Бүген Валясы кызларга күз салырлык егет булып үсеп килә түгелме соң? Сиңа ошыймы, болар минем әти белән әнием, - диде Валнетин, бераз мактана һәм масая биребрәк, стенага элгән рәсемдә шатлыклары эчләренә сыймый тирә якка нур биреп утырган рам эчендәге командир белән студентка фотосына шак катып, исе китеп карап торган кызга. -Минем әтием генә бар, - диде кунак кызы, зәңгәр күзләрен челт-челт йомгалап. -Минем әнием генә. Ул әтине бик ярата, безне килеп алырын көтә, шулай бит, әнием, - дип , сүзләрен дөресләргә теләгәндәй, анасына карады. Вәлия, улын раслагандай, керфекләрен аска төшерде. Кыз кыюлыгын җыеп: -Иптәшләрем кайтып китәч,сездә калыйм әле, Валия Абдулловна. – Савыксын гына, мине әтием кайтып алачак. -Аңлыйсыңмы, Валентина, мин бер сүз дә әйтә алмыйм. Моңа әтиеңнең рөхсәте кирәк. -Ул рөхсәт итәчәк, мин бүген үк хат язам, юк телеграмма җибәрәм. -Нигә әтиеңнең килеп алуын телисең? Җавап булмагач, укытучы юешләнеп кибә башлаган киемнәрен алмаштырырга күрше бүлмәгә узды. Сер саклый белмәс Валя малайга, ярым татарча супалап, ярым русча: Минем әтинең альбомында шушы ук карточканың бераз кечерәге бар. Әнә шул кыз хөрмәтенә Валентина булдың дияргә ярата ул миңа, - дип пышылдап өлгерде. …Авария вакытында авыр яра алган Иван Керечанинның умыртка сөягенә операция ясадылар. Өч айдан артык саташа-саташа, үлем белән көрәште. Авыру җитеп килгән улы барлыгын белмәгән көйгә, бу юлы Вәлияне ике бала белән ятим калдырып, “Валия”, - дип ярылып кипкән иреннәрен кыймылдата- кыймылдата ыңгырашып, күзләрен мәңгегә йомды. Сания Шәрипова, Бүздәк районы

🍃Напиток Алоэ Вера со вкусом манго содержит 40% сока, и более 75 микро и макро нутриентов, антиоксидантов, витаминов, минералов и аминокислот. *Aloe Glow помогает:* 🍃Поддерживать здоровье органов пищеварения 🍃Регулирует уровень кислотности желудка 🍃Стимулирует расщепление жиров и сахара 🍃Способствует поддержанию мышц благодаря высокому содержанию магния. 🍃Помогает снизить уровень холестерина и сахара в крови 🍃Помогает при менструальных спазмах и язвах в желудке 🍃 Укрепляет иммунитет Производство ТУРЦИЯ 🇹🇷 Способ применения: 👉Смешайте 1 столовую ложку (15 мл) напитка со 120 мл теплой воды. Храните открытую бутылку в холодильнике не более 30 дней. Перед использованием

Ауылыма Башҡорт булып тыуғанбыҙ беҙ!Башҡорт булып йәшәйбеҙ!Ауылыбыҙ данлы!Көслө! Безҙе еңерлек түгел! Оҫталар бар үҙебеҙҙә! Геройҙар бар Юлтыйҙа! Йырлайҙар ҙа,бейейҙәр ҙә Арта ҡалмай бер ниҙән! Бар нәрһәгә күңел булһын! Һаулыҡ,шатлыҡ,бәхеттәр! Йән биргәнгә-юн бирә тип Әйткәндәр боронғолар! Яҙ ҙа килер,йәй ҙә етер Тирә яҡ матурайыр! Үлән сығыр,сәскә атыр Ғүмер шулайтып уҙыр! Йылғалар ташып ағалар Береһе-береһен уҙғырып Арғынбайға бирешмәй Биви Төштө быйыл урғылып!!! Оло күлдә ҡалышмаған Аҡҡоштарға юл асҡан Туҡ та ташҡан!Керәне лә Бөтә ерҙе һыу баҫҡан!!!

Төркиәнең һыҙлауҙарҙы баҫа торған КАШТАН БАЛЬЗАМЫ Фармацевт Доктор Туна рецепты буйынса эшләнгән🔬 Был бальзамды ҡулланыу осраҡтары: ✅быуындар һыҙлағанда ✅варикоздың башланғыс осоронда ✅аяҡтар шешенгәндә ✅көҙән йыйырғанда ✅һалҡын тейгәндә ✅йүткергәндә ✅арығанда ✅тренировкаларҙан һуң Әлеге гелде балаларға ла, өлкәндәргә лә ҡулланырға ярай. ❗натураль составлы ❗күләме ҙур ❗оҙаҡҡа етә ❗күп маздәрҙе алыштыра. 📋GMP, Halal, ISO сифат сертификаттарына эйә Кемдең алаһы килә, комментарийҙа «+» ҡуйығыҙ. Йәки миңә үҙемә яҙығыҙ Ватсапп:89867073192 Айгөл И Минең чатым 💬 https://chat.whatsapp.com/BgkrYvnzJKl6VDBAY57TAW Доставка барлыҡ райондарга да бар ☑️

Как действовать в случае атаки беспилотников. 🔸Если вы заметили в небе дрон, нужно как можно скорее уведомить об этом экстренные службы. Позвоните по единому номеру 112. Оператору нужно сообщить: -свои имя, фамилию и отчество; -где обнаружен БПЛА — с привязкой к адресу или объекту на местности; -как ведёт себя беспилотник — завис или летит, а также как он выглядит; -другие сведения, которые запросит оператор. Как вести себя при атаке беспилотника: 🔻НА УЛИЦЕ Если вы заметили в небе беспилотник, отходите в сторону и назад, против направления его движения. Не прячьтесь за небольшими строениями: стенами домов, киосками, рекламными щитами и др. Не нужно пытаться заснять летательный аппарат или подходить к нему ближе. 🔸Где переждать? Если рядом находится убежище или подвал, можно переждать атаку там. Достаточно обезопасить вас смогут также подземные парковки и пешеходные переходы. 🔻В КВАРТИРЕ Нужно найти место между несущими стенами и без окон, например, коридор или ванную комнату. Сядьте на пол и переждите атаку. После неё немедленно покиньте здание и не пользуйтесь лифтами. 🔻В ТРАНСПОРТЕ Необходимо выйти из транспорта: попросите водителя остановиться, покиньте салон и доберитесь до безопасного укрытия. Если выйти из транспорта нельзя, нужно отойти от окон и пригнуться, закрыв голову руками.

Аллаһ Тәгалә Кадер кичәсен Рамазан аеның соңгы 10 киченең так санлы көннәрдән эзләргә кушкан: 21, 23, 25, 27, 29ларында. (Бохари, Мөслим риваятьләре) Бу кичтә иң хәерле эшләр: күбрәк Коръән уку, намазлар уку, зекер әйтү, дога кылу. Бигрәк тә Аллаһ Тәгаләдән гафу сорау догасын укырга кирәк. “Аллаһүммә иннәкә гафүүән тухиббүл гәфвә фәгфү гәнни”. (Нәсәи һәм Тирмизи риваятьләре) Кадер киче 1000 айдан да хәерлерәк. Рәсүлүллаһ галәйһиссәләм әйткән: «Әгәр берәү, Аллаһы Тәгаләгә инанып һәм савабына өметләнеп, Кадер кичәсен гыйбадәт кылып уздырса, элек кылган гөнаһлары гафу ителәчәк». Дога: Рәсүлүллаһ галәйһиссәләм Гайшә анабызга, Аллаһ аннан риза булса иде, бу кичәдә уку өчен ошбу доганы өйрәткән: «Әллааһүммә иннәкә ‘әфүввүн түхибүл ‘әфвә фә’фү ‘әннии». Аллаһым! Син гафу итүчесең, гафу итүне сөярсең, мине гафу ит! Мөселман кешесе рамазан аеның ахыргы ун көненең һәр көнен Кадер кичәсе дип уйлап гыйбадәттә уздырырга тиеш. Шул вакытта, иншаАллаһ, ул уңышка ирешәчәк. Рөстәм хәзрәт Хәйруллин блогыннан

Буҡтай баланан батша яһама. Шеш. Родители, покупая пряники, напрочь забыли о кнуте. Памперс рулит. Шеш.

АШКА КИЕНЕП КИЛҮ ТУРЫНДА. Киемгә килгәндә, ирләр гел шәригать кушканча киенә, ачык киемнән йөрми. Хатын-кызларга килгәндә, проблемалар күп. Мәҗлескә килгән кайбер хатын-кызларның итәкләре кыска, чәчләре чыккан, муеннары, колаклары, изүләре, куллары ачык, тырнаклары озын һәм буялган була. --Күлмәк тубыктан өстә икән – кыска дигән сүз. --Хатын-кызның чәче, колаклары, муены, беләзеккә тикле куллары, тубыкка чаклы аяклары – ГАУРӘТ санала. --Әгәр берәрсенең гаурәт саналган җире ачык булса, бу мәҗлескә фәрештәләр килми. Фәрештәләр килмәгәч, без бик күп бәракәттән колак кагабыз дигән сүз. --КОРЬӘН МӘҖЛЕСЛӘРЕНӘ ХАТЫН-КЫЗЛАРГА ЯБЫК КИЕМНӘН КИЛҮ – БИК КИРӘКЛЕ, САВАПЛЫ һәм МӘҖБҮРИ ГАМӘЛ. МАНИКЮР ТУРЫНДА. Мөселман хатын-кызының тырнагы буялмаган булырга тиеш! Тырнагы үскән, буялган кешенең тәһарәте дә, намазы да дөрес булмый. Пәйгамбәребез салләллааһү гәләйһи вә сәлләм: Озын тырнак астында шайтаннар яши" – дип әйткән. Тырнак озынрак булган саен, аның астында шайтаннар да күбрәк була. МӘҖЛЕС ВАКЫТЫ. --Һәрбер нәрсәнең үз вакыты була. Мәҗлескә соңга калмый килергә тырышырга кирәк, соңга калынса һафу үтенү күркәм гамәлдән санала. Мәҗлестән дә үз вакытында китә белергә кирәк. Хуҗа: "Ярар, китегез!" – дип, куып чыгара алмас бит. Шуңа күрә, вакыты җиткәч, матур итеп китеп бару – әдәп-тәртипкә керә торган әйберләр. СӘДАКА ТУРЫНДА. Мәҗлесләрдә сәдака тараталар. Кайбер абыстайлар: "Сәдака таратырга кирәк түгел, бу – дөрес түгел", – дип тавыш чыгара башладылар. ️ Сәдака биргән кешегә беркайчан да каршы төшәргә кирәкми. Кешенең күңелендә бирү теләге бар икән, ничек инде син аңа: «Бирмә!» –дип әйтә аласың?! Килер бер көн, син тартып та ала алмассың ул кешеләрдән әйберне. Шуңа күрә үзләре бирәләр икән, алырга кирәк. «Мин сәдакага мохтаҗ түгел», – дип, ризасызлык белдерүчеләр дә бар. Мохтаҗ түгелсең икән, тавышланма, ал да башка кешегә бүләк ит. Яныңда мохтаҗ күршең, туганың бардыр, юк икән, мәчеткә илтеп бир. Кайбер мәҗлесләрдә сәдаканы тәлинкәләргә җыялар, аннан соң яки хуҗага, яки мәчеткә бирәләр. Бу да шәригатькә каршы килә торган әйбер түгел. Кулдан-кулга таратып йөргәнче, шул тәртиптә сәдакаларны бирергә була. СӘДАКА КҮЛӘМЕ. «Сәдаканы биргәндә, күпме бирергә?» – дигән сүз дә бар. Әлбәттә, мөмкинчелектән чыгып бирелә. Монда инде «энә дә – бүләк, дөя дә – бүләк» – дигән сүз бар. Ләкин «энә дә – бүләк» – бу фәкыйрьләр өчен. Фәкыйрь кеше, «әз бит, әз!» – дип, бирергә оялмасын, чөнки аның мөмкинчелеге шулай. Ә бай кеше әз итеп бирүдән оялсын. Чөнки бай кешенең мөмкинчелеге күбрәк. Күбрәк бирсә, аңа савабы да зуррак була, дөресрәк тә була бу сәдака. Шуңа күрә, «энә дә – бүләк, дөя дә – бүләк» дигән сүздән чыгып, ЭНӘ – ФӘКЫЙРЬЛӘР ӨЧЕН, Ә ДӨЯ – БАЙЛАР ӨЧЕН дип әйтәсем килә. Менә шулай сәдака күләмнәре. Сәдаканы сорап та алмыйлар, кемдер бирми икән – ул аның үз эше. Инде сәдака тараттылар икән, өстәмә бәракәт, өстәмә дога кылына шул сәдакаларга. Ахмадулла хәзрәт Шарафуллин,, Ихлас" мәчете. Калтай авылы.