Развитие детей.Советы, игры,творчество.

Очень легко приготовить с детьми вкуснейшее рассыпчатое овсяное печенье! Надеемся, в группе много любителей этого лакомства! С удовольствием поделимся с вами рецептом...Сначала отделяем желтки 3-х яиц, в них добавляем 0.5 стакана ( у меня 200 грамовый) сахара, 2 ст.ложки меда, 0.5 ч.ложки сухого молотого имбиря и корицы, 1ч.ложку соды, гашеной лимонным соком, цедру и мякоть одного апельсина, 1 стакан рафинированного подсолнечного масла, 3 стакана овсяных хлопьев и тщательно перемешиваем. Оставляем тесто для набухания хлопьев на пол часа. Затем добавляем пшеничной муки, сколько возьмет тесто ( примерно 3 стакана) и тщательно вымешиваем. Готовое тесто немного липнет к рукам. Отрываем небольш

Одна из ошибок родителей - непоследовательность Для родителя важно быть последовательным в своих действиях. Если родитель говорит сначала, что нужно мыть за собой посуду, а потом сам ее не моет и ругает ребенка за «бессовестность и безответственность», он непоследователен. Это только путает ребенка: он не знает, на что ему ориентироваться, верить ли тому, что делают отец или мать, или тому, что он(а) говорит? Да и зачем всерьез относиться к своим обязанностям, если за их невыполнение тебя пусть и поругают, но за тебя все сами сделают. Требуешь - соответствуй

Главное качество, которое необходимо воспитать в мальчике... ...Ответственное отношение ко всему, что он делает. Без исключений. Правильно, когда сын растет маленьким помощником, и ему можно доверить какое-то дело. Он вполне может помочь вам нести сумку из магазина и убирать вещи хотя бы за собой. И в идеале, если у мальчика перед глазами есть пример мужчины, который не только работает и ест, но и не видит ничего крамольного в том, чтобы помочь жене в каких-нибудь важных домашних обязанностях.

9 УЛОВОК ПРИ ОБЩЕНИИ С ДЕТЬМИ, которые облегчат вам жизнь 1. Вместо раздраженного: «Пошли скорее, сколько тебя ждать!» Скомандовать: «На старт, внимание… марш! Побежали!» 2. Вместо угрожающего: «Ешь, иначе не получишь десерт». Обрадовать: «После того, как исчезнет эта крооохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное». 3. Вместо грубого: «Убери за собой» Произнести мечтательным голосом: «Вот если бы ты был волшебником, и смог бы наколдовать порядок на столе…» 4. Вместо рассерженного: «Не мешай!» Сказать: «Иди, поиграй немного сам. А когда я освобожусь, мы устроим мини-праздник». 5. Вместо недовольного: «Не капризничай, пиратская футболка в стирке, надевай ту, которая есть»

КАК ИЗБЕЖАТЬ ГИПЕРОПЕКИ Ребенок должен быть готов к конфликтам и неудачам, рассчитывать на собственные силы, тогда он вырастет уверенным и счастливым человеком. Забудьте о фразе "Мама всегда знает, что лучше для тебя" Разрешите ребенку ошибаться, пробовать, щупать, падать, экспериментировать. Конечно, не нужно намеренно отправлять в опасные эксперименты и позволять ему «пробовать себя» в сопряжённых с риском для жизни ситуациях. Родители необходимы для того, чтобы вовремя подстраховать, подсказать — как лучше и эффективнее действовать. Давайте ребенку почувствовать естественные результаты своих действий: и хороших, и плохих. Научите ребенка просить о помощи. Когда видите,

Чем позже вы начнёте показывать мультики – тем лучше Пусть лучше вместо того, чтобы сидеть и пассивно смотреть мультфильмы ребёнок во что-нибудь играет, придумывает, фантазирует, экспериментирует с предметами, помогает вам делать что-то по дому, развивает мелкую моторику и т.д. Полезная замена мультфильмам – аудиосказки. У ребёнка начинает работать воображение и он учится представлять.

Страшны ли возрастные кризисы детей? Дело в том, что кризисные периоды у детей - это совершенно нормальное явление. Они не всегда сопровождаются идеальным поведением, и на это лучше смотреть философски, как на неизбежную часть родительства. Все, что требуется от родителя в эти периоды и вообще, так это спокойствие, внимание, общение и проявление любви. Часто, в это нелёгкое время, родители стараются чем-то занять ребёнка, отвлечь развивающими кружками, для своего отдыха и пользы для малыша. Но далеко не все развивающие занятия приносят существенную помощь или пользу ребенку, а некоторые способны даже навредить, подвергая ребенка ненужному стрессу. Периоды кризиса развития могут соп