МАДОУ ДС 1 ВОЛЧАНСК

У добрых дел есть имя Это имена волонтеров, которые помогают там, где это необходимо. В России стартовала масштабная федеральная рекламная кампания, направленная на популяризацию волонтерской деятельности в России. Кампания продлится до 10 декабря текущего года. Вписать своё имя в историю добрых дел России можете и вы! Первый шаг для этого - приобщение к команде на Добро.РФ.

С семечками- отличная идея! Спасибо!

Уважаемые посетители нашей группы, мы информируем о проведении в Свердловской области Международной Премии #МЫВМЕСТЕ. более подробно вы можете ознакомиться с данным материалом на сайте детского сада. https://mkdou1.ru/home/akciya-my-vmeste/

Безопасность ребенка во время весенних каникул! За окном весна, а весна – это время сезонного всплеска дорожно-транспортных происшествий. Водители, соскучившись по сухому асфальту и теплой погоде не всегда могут адекватно оценить дорожную ситуацию. Кроме того, водители, как правило, в сухую солнечную погоду ведут свои транспортные средства быстрее, чем обычно, забывая о других участниках дорожного движения. Да и солнечная погода в ряде случаев может сыграть злую шутку с ними. В связи с чем в преддверии весенних каникул взрослым важно напомнить своему ребенку элементарные правила безопасного поведения на улице, в частности на дороге. Особое внимание следует уделить освежению в памяти Правил дорожного движения:  двигаться вдоль дороги (улицы) следует только по тротуарам, пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны, чтобы не создавать помех движению встречных пешеходов;  в случае отсутствия тротуаров необходимо двигаться по обочинам на встречу движения транспортным средствам, приняв при этом все силы для своего обозначения;  переходить дорогу необходимо по пешеходным переходам, подземным или надземным пешеходным переходам, а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров или обочин;  в случае наличия в непосредственной близости регулируемого пешеходного перехода необходимо воспользоваться им, руководствуясь сигналами пешеходного светофора. В случае отсутствия – сигналами транспортного светофора;  выходить на проезжую часть, даже при разрешенном сигнале светофора необходимо после того, как проведешь оценку расстояния до приближающего транспортного средства и лишь убедившись, что тебя пропускают;  переходя проезжую часть необходимо «сканировать» ситуацию вокруг;  пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на островке безопасности или на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений (середине проезжей части). Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора;  ни в коем случае не перебегать дорогу, даже на разрешающий сигнал светофора;  в случае неисправности светофора руководствоваться жестами регулировщика;  при переходе проезжей части важно посмотреть сначала налево, а потом направо;  пересекать проезжую часть нужно под прямым углом, а не наискосок;  не переходить дорогу перед близко идущим транспортным средством;  не выезжать на проезжую часть на велосипеде. Дополнительно стоит напомнить ребенку, что не стоит выходить на проезжую часть при запрещающем сигнале светофора, в местах с ограниченной видимостью, из-за припаркованных автомобилей или местах, где водитель не сразу может его заметить. Также необходимо акцентировать внимание на безопасных для игр местах – в пределах дворовой территории в специально отведенных площадках. Ни в коем случае не играть на проезжей части. Если в непосредственной близости от подъезда дома возможно движение транспортных средств, необходимо дополнительно обратить на это внимание ребенка. Во избежание несчастных случаев весной родителям нужно усилить контроль за местами игр детей. В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. Опасность для жизни также представляют глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупреждающими знаками, видны под наносами снега или снежной коркой. Также не стоит подходить близко к канализационным люкам и колодцам. Дополнительно детям стоит напомнить, что запрещается:  выходить в весенний период на водоемы;  переправляться через реку в период ледохода;  подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;  собираться на мостиках, плотинах и запрудах;  приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде);  стоять под крышами домов, вблизи козырьков подъездов (возможен сход снега и льда). Лучше если эта информация до ребенка будет донесена в игровой форме с использованием понятных ему примеров. Родителям необходимо совместно с детьми выучить наизусть телефоны вызова экстренных служб, в том числе «Службы - 112», по возможности обеспечить ребенка средствами связи. Помните, родители являются лучшим примером для своих детей!

ПРИМИ участие в информационном флешмобе. Для этого необходимо зайти на сайт культурадлявсех.рф/люди_как_люди, изучить информацию, просмотреть любой из видеороликов и, используя кнопку «поделиться», рассказать об аутизме на страницах своих аккаунтов в социальных сетях.