Нейропсихолог, Барнаул

Как мозг первоклассника реагирует на происходящие перемены? Что делать родителям, чтобы облегчить ребенку процесс адаптации к школе? Как не навредить уязвимой нервной системе? Обо всем это рассказывает детский нейропсихолог Лариса Головина. 

Три способа направить внимание ребенка, не унизив его.
Во время уроков ребенок часто отвлекается, но ваше "Смотри внимательнее!" уже не работает, потому что вы так часто это говорите, что фраза стала для него "белым шумом". Узнайте, какие еще типы фраз можно использовать, чтобы активировать его внимание, но не уничтожить его достоинство.
Прямая инструкция. «Посмотри, пожалуйста, еще раз», "Перечитай задание вслух, пожалуйста", "Прочитай задачу тихо, а вопрос задачи громко", "Читай и произноси слова медленно, как будто читаешь иностранцу".
Вопросы. «Правильно ли это?», «Может ли так быть?», "Ты знаешь, что значит это слово" (если при чтении сильно искажает слова), "Можешь повторить?",

Для развития ребенка не достаточно водить его на занятия к дорогим специалистам. А часто можно обойтись и без этого, если просто вовлекать ребенка в обычные домашние дела. Узнайте, как это делать правильно и с пользой для его психики.