Дошкольная группа "Солнышко" МОУ "Огневская СОШ"

Памятка о запрете выхода на лед
Выходить на лёд для жизни людей очень опасно во время ледостава, пока толщина льда не достигнет 7 см, а также в период интенсивного таяния и разрушения льда.
Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине. На всех водоемах со стоячей водой лед появляется раньше, чем на речках, где льдообразование задерживается течением.
Инструктаж по обеспечению безопасности детей в зимний период:
1. Не ходить по льду водоемов и рек.
2. Через водоемы переправляться только по оборудованным местам и переплавам в сопровождении взрослых.
3. Не играть на льду рек, озер, прудов, не

В младшей группе начинают знакомит детей с временами года, первое из них -Осень. Это один из самых ярких времен, ведь листья бывают не одного цвета как летом зеленого, а желто-оранжевого, красно- зеленого и так далее.#Касли74

Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется — Это время года осенью зовется. Осень – одно из красивых времен года.#Касли74

«Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь: Станет капелькою чистой, Как поймаешь на ладонь…» В первые три года – практически единственным способом познания мира является экспериментирование. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям.#Касли74

Тема:"Молоток". Лепка для детей не только веселое и увлекательное, но и очень полезное занятие. Её значение в развитии ребенка трудно переоценить. Она оказывает благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Всем известно, что ребенок познает мир наглядно, часто через свои ощущения. #Касли74

Мы с ребятами решили что мамы любят получать в подарок украшения и решили смастерить бусы из макарон. Для нашей работы мы взяли макароны. Совместно с воспитателем ребята нанизали их на нитку, закрепили и получились бусы. #Касли74

Кто в столовой самый нужный? Кто готовит сотни блюд? Все ответят сразу дружно: Его поваром зовут. #Касли74