Студия речевого развития Говорюша

Сегодня предлагаю вашему вниманию несколько увлекательных пособий для домашнего использования, которые помогут Вашему малышу успешно и плавно погрузиться в мир звуков и букв. Помните, что подготовкой к обучению грамоте необходимо заняться заблаговременно! Это достаточно трудоемкий процесс. Уверена, у нас все получится! А если все же остались вопросы и недопонимания, вы можете обратиться к нам в студию за помощью. Всегда рады ) Обучение ребёнка грамоте – очень важный этап в его развитии. От того, как ребёнок овладеет чтением, во многом зависит успешность обучения в школе. Без умения соединять звуки (буквы) в слоги и слова, выделять звуки (буквы) из слова, определять их место и количес

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ Способ 1 — уберите то, что мешает! Специалисты наблюдают закономерность: дети, которые сосут соску длительное время (до нескольких часов в день), позже начинают говорить. Сосание может стать причиной неправильного развития артикуляционного аппарата. Попросту говоря, мышцы губ и языка не развиваются должным образом. А «ленивый» язычок не сможет правильно выговаривать звуки. Способ 2 — расширяйте словарный запас. Если ребенок говорит лишь несколько слов, чаще показывайте ему что-то новое, четко проговаривая название. На улице, у окошка, дома, в книжках нас окружает много интересного. Не запутывайте малыша, называя слишком много незнакомых слов, и обязате

Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями! 1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше. 2. Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку губы. 3. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо стараться удержать мармеладку губами! 4. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя. 5. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка. 6. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами. 7. Теперь задание потруднее:

Всем привет от моих воспитанников!Артикуляционная гимнастика -это весело и просто. Гимнастика для развития речевого аппарата: Речевой аппарат состоит из мышц, и тренировать их можно точно также, как на занятиях физкультуры мы тренируем мышцы ног, рук и спины. Даже если ребёнок еще не умеет говорить, артикуляционная гимнастика поможет укрепить мышцы органов речи и подготовить базу для произношения всех групп звуков. А взрослый в этом занятии выступает как образец. #логопед #александров #развитиедетей

Часть ”Правильно слышу- хорошо говорю» У ребёнка не сформирован или недостаточно развит фонематический слух? Что делать? Как его развивать? Конечно же, играючи! #маленькимишагамикбольшомууспеху #логопед #развитие

Продолжаем говорить о пользе и значении дыхательных упражнений в развитии речи детей. Дыхание – энергетическая основа звучащей речи. От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно правильное произношение звуков, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационную выразительность. Главная задача для взрослого- научить малыша рационально распределять выдыхаемый воздух на протяжении слова, фразы, предложения, стихотворения. Уделяя внимание постановке правильного речевого дыхания малыша в раннем детстве, можно избежать многих речевых нарушений в будущем.