КГБУ "Рубцовский центр помощи детям"

Основная функция замещающих родителей – воспитание ребенка, имеющего свое прошлое, свой опыт. Для граждан, выразивших желание принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в Центре действует «Академия замещающей семьи». «Академия замещающей семьи» - это комплекс образовательных услуг, обеспечивающий подготовку граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание с целью более глубокого понимания психологических особенностей развития личности ребенка, повышения родительской компетентности в вопросах воспитания приемных детей.
09 апреля осуществлен очередной набор группы слушателей в «Академию зам

Для воспитанников нашего центра в городской библиотеке № 8 г. Рубцовска в преддверии «Дня космонавтики» пошло мероприятие, посвященное первому полету человека в космос. На тематическом занятие ребята беседовали о профессии космонавта, его личных качествах, формировали нравственную основу патриотизма и гордости за свою страну, а также познакомились с историей возникновения праздника, слушали рассказы о Юрии Гагарине и других героях космоса. Дети с большим интересом рассматривали энциклопедии о космосе, делились впечатлениями. Смотрели мультфильм о планетах и их особенностях, разгадывали загадки о космических объектах. Все участники получили массу полезных знаний и положительных

Экстремизм и терроризм – сегодня это злободневные проблемы для России, которые угрожают не только нравственным и духовным устоям общества, но и жизни людей. В центре уделяется большое внимание антитеррористической пропаганде среди воспитанников, ознакомлению с основными правилами поведения в при угрозе террористического акта.
05 апреля сотрудники Следственного отдела по г. Рубцовск СУ СК России по Алтайскому краю провели информационный час «Терроризм — зло против человечества!» Ребятам рассказали о том, что такое терроризм, кто такие террористы. В ходе мероприятия беседа шла о том, что терроризм стал глобальной проблемой человечества, что его проявления влекут массовые человеч

Ежегодно в нашей стране седьмого апреля отмечается Всемирный День Здоровья. Праздничные мероприятия в этот день наполнены веселыми спортивными конкурсами, мужественными состязаниями, задорными эстафетами. Этой замечательной дате воспитанники центра решили посвятить соревнования «Мы – спортивная семья», чтобы убедиться, какими сильными, ловкими, спортивными они выросли. В этом им помогли тренажеры, расположенные на спортивной площадке нашего центра. Ребята лазили по лестнице, канату; отжимались, подтягивались; бегали наперегонки, играли в футбол, пионербол. Мальчишки и девчонки всех возрастов принимали участие в увлекательном мероприятии. У детей было веселое бодрое настроение,

В центре продолжается работа по реализации программы «Добрые перемены», ориентированной на повышение качества психологической помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения и других психотравмирующих факторов. Программа реализуется за счет средств Гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
29 марта, в дни школьных каникул, в рамках реализации данного проекта, состоялось детско-родительское занятие «Семейный код общения», с целью гармонизации детско-родительских отношений в замещающих семьях, участниках проекта.
В ходе совместной работы приемных родителей с детьми был еще раз проанализирован эмоцио

Адаптация в обществе выпускников является одной из основных задач воспитательной работы учреждения. Чтобы облегчить «выход в большой мир» и создать условия, приближенные к семейным, в центре регулярно проводятся тренировочные проживания в социальной гостинице. Подростки получают возможность стать более самостоятельными, адаптироваться к жизни за пределами учреждения и овладеть необходимыми навыками: как готовить, как планировать бюджет.
На весенних каникулах было организовано очередное учебно-тренировочное проживание для предвыпускников нашего центра, где ребята сами отвечали за питание, чистоту, досуг. Они учились самостоятельно готовить себе завтраки, обеды и ужины, использу

Весна вступает в свои права и день ото дня набирает силы. «Всякий лед до тепла не доживет» - не зря гласит народная мудрость. Даже зимой находиться на льду небезопасно, что уж тут говорить, когда начинает припекать весеннее солнце. К сожалению, в это весеннее время происходит немало несчастных случаев с людьми, не соблюдающими самые элементарные правила безопасности.
В группе № 3 на занятии с детьми была проведена беседа о безопасности. Вместе с детьми рассмотрели картинки о правилах поведения в период паводка. О том, что находиться возле водоема детям без сопровождения взрослых категорически запрещено. Для ребят была создана проблемная ситуация «Как Ваня и Лев отправились к ре

Во время весенних школьных каникул воспитанники центра посетили Рубцовский драматический театр, где состоялась премьера спектакля для детей «Малыш и Карлсон», поставленного по мотивам произведения шведской писательницы, автора ряда всемирно известных книг для детей, Астрид Линдгрен. Режиссер спектакля Заслуженный работник культуры РФ Станислав Спивак.
После просмотра ребята поделились мнением, что спектакль получился очень ярким, веселым и интересным. Особенно им понравились главные персонажи - озорной заводила Карлсон, которого играет актер Сергей Волобуев, и доверчивый Малыш в исполнении актрисы Анастасии Томиловой. Их забавные приключения - встреча с жуликами Филле и Рулле,

Эмоциональное неблагополучие лежит в основе нарушений психического здоровья ребенка, целого ряда психологических трудностей детства, отклонений личностного развития.
Учитель-логопед КГБУ «Рубцовский центр помощи детям» в дни весенних каникул организовала и провела занятие для воспитанников, направленное на снятие психоэмоционального напряжения, развитие навыков общения, нормализацию микроклимата и сплочение детского коллектива. Занятие имело коррекционно-развивающую направленность. В ходе занятия ребята выполняли творческие задания, играли в ролевые игры и смотрели обучающий мультфильм. Участие в подобных занятиях помогает детям, оказавшимся в ситуации неблагополучия, развивать