Предыдущая публикация
РЕЦЕПТ "Самый простой в мире яблочный пирог"
ОЧЕНЬ ВКУСНЫЙ, НЕЖНЫЙ И БЫСТРЫЙ (без яиц!)
Ингредиенты на форму среднего размера:
✔ сахар 1 ст.
✔ мука 1 ст.
✔ манка 1 ст.
✔ сода 1 ч. л. без горки
✔ ваниль
✔ корица
✔ масло сливочное 60-80 г
✔ яблоки 4-5 шт.
✔ сахарная пудра для украшения
Приготовление:
✔ Масло убираем в морозилку. Духовку включаем на 180 градусов.
✔ Делаем смесь из сухих ингредиентов (первые шесть в списке).
✔ Яблоки натираем на крупной терке (можно с кожурой).
✔ Сковороду или противень смазываем маслом.
✔ Сухую смесь визуально делим на 4 части, а яблоки - на 3 части.
✔ Высыпаем одну часть сухой смеси на противень. Сверху выкладываем слой яблок. Затем снова сухую смесь и так далее. Верхний слой - сухой.
✔ Поверх слоев сухой смеси и яблок натираем на терке масло.
✔ Отправляем пирог в духовку на 40-50 минут до слегка румяного состояния.
✔ Готовый пирог важно хорошо остудить.
✔ Перед подачей посыпать сахарной пудрой.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
#дети #семья
Погладить, потерпеть, подумать…
На детской площадке малыш лет четырех катался с горки. Как-то он неловко скатился, ушибся и ударился в рев. По реву слышно: ударился сильно. И обидно, конечно.
Подходит к нему папа и говорит:
- Погладить, - гладит по ушибленному месту и обнимает мальчишку, убедившись, что ушиб не опасный.
- Потерпеть, - дождавшись, когда рыдания немного стихнут, чуть-чуть отстраняется от малыша и ждет пока он сам совсем не успокоится.
- Ну, а теперь, давай с тобой подумаем, почему так получилось и можно ли было этого избежать, - и они отправились изучать горку.
В жизни не слышала лучшей схемы обращения с сильными болезненными чувствами.
Наталья Дикова
ТЕСТ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА
Как определить способности ребенка? К чему у него есть талант?
Прочитайте внимательно изложенные утверждения и выберите пункты в каждом из разделов, наиболее подходящие вашему ребенку.
Лингвистический тип:
1. Любит читать, легко запоминает стихи. Любит общаться, слушать радио.
2. Наилучшим образом запоминает материал, когда слушает или читает.
3. Умеет красиво говорить и может заинтересовать слушателей.
4. Хорошо умеет объяснять.
5. Сам любит писать стихи или рассказы.
Математический (логический) тип:
1. Обожает разгадывать кроссворды и решать логические задачи.
2. Предпочитает логичные, последовательные объяснения. Сам (или сама) старается всегда быть последовательным в своих действиях.
3. Всегда организован (а) и старается поддерживать идеальный порядок на своем рабочем месте.
4. Старается находить закономерности в фактах, так ему легче запоминать материал.
5. Во время работы над задачей старается быть последовательным и тщательно продумывает каждый шаг.
Визуально-пространственный тип:
1. Замечательно ориентируется в пространстве и не заблудится даже в незнакомом месте.
2. Часто обращает внимание на мелочи, которые другие люди не замечают.
3. Легко может удерживать в памяти детали обстановки; достаточно для этого один раз осмотреться на новом месте.
4. Наилучшим образом запоминает новый материал, если есть возможность посмотреть о нем фильм, или увидеть график, или картинку.
5. Хорошо разбирается в географических картах, различных таблицах, схемах и графиках.
Музыкальный интеллект:
1. Интересуется музыкой.
2. Не только любит слушать музыку, но и сочиняет ее.
3. У него хорошо развито чувство ритма.
4. Запоминает легко мелодию и слова, даже если впервые слышит их.
Телесный или кинестетический интеллект:
1. Занимается активно спортом. С желанием принимает участие в спортивных состязаниях и играх.
2. Любит мастерить что-то своими руками.
3. Легче запоминает новый материал, когда ходит по комнате. Лучше учится, используя наглядные модели.
4. Лучше запоминает новое, если хотя бы раз сделает это самостоятельно.
5. Предпочитает ручной труд.
Межличностный интеллект:
1. Предпочитает работу в группе, а не в одиночку.
2. Принимает самое активное участие в общественной жизни.
3. Ему интересны мысли и чувства других людей.
4. Без затруднений определяет настроение других людей.
5. Помогает разрешать споры других людей.
Внутриличностный интеллект:
1. Любит помечтать о будущем.
2. Предпочитает трудиться самостоятельно, а не в группе.
3. Чтобы труд был продуктивным, ему необходима тишина.
4. Отлично понимает себя, но не всегда может понимать чувства других.
5. На досуге любит подробно поразмышлять о вещах, которые его заинтересовали.
А теперь посчитайте, где вы отметили галочкой все 5 или хотя бы 4 утверждения?
Возможно, таких разделов несколько, значит у вашего ребенка смешанный тип интеллекта.
Для чего это надо знать? Для того, чтобы вы приняли правильное решение, когда будете записывать своего ребенка на занятия музыкой или на плаванье, на математику или рисование. Увидев результат этого теста, вы сможете оценить перспективы ребенка.
Не стоит огорчаться, если ваши догадки не подтвердились. Этот тест достаточно прост, а талант ребенка может еще долгое время быть скрытым, а не проявляться бурно и ярко.
загрузка
Показать ещё