Предыдущая публикация
5 заповедей интуитивного воспитания
Почему не нужно пытаться вложить в ребёнка как можно больше знаний в раннем возрасте
Иногда воспитание детей похоже на соревнование: «Мой ребёнок заговорил в год и два месяца!» — «А мой в год!». Стивен Камарата, профессор психиатрии из Университета Вандербильта, в своей книге «Воспитание без шаблонов: Научитесь слышать своего ребёнка» опровергает связь между ранним развитием и умом. Опираясь на последние открытия нейробиологов, Камарата доказывает: простые и бесполезные занятия с ребёнком — самые полезные для его мозга. Это и называется интуитивным воспитанием.
Ранее развитие и гениальностьРодители склонны переживать, если ребёнок не научился ходить, говорить или читать к определённому критическому возрасту — и это якобы признак отсталости. Однако границы нормы гораздо шире, чем кажется. Отставание — это диагноз, который может поставить только грамотный врач. Иногда задержка развития речи даже свидетельствует о неординарных способностях.
Следующая публикация
Нет комментариев