Зимние занятия с детьми на автоматизацию звуков

Я обожаю новогоднюю и зимнюю тематику занятий. Они самые мягкие, теплые и волшебные. Даже бумажные пособия становятся интересными.
Я редко делаю рассылки материалов «Напечатай и играй», но декабрь исключение. Три дня и три ночи через ругательства на VPN и редактор я сделала зимние шаблоны.
В каждом шаблоне есть белые пятна. Их нужно заполнять кругляшками с картинками, которые идут к этим шаблонам.

Где вы раньше были? Что не видели проблемы у ребенка? Чего ждали?

Слышали такие наезды от логопеда? Я не понимаю смысла в этих вопросах. Прошлого не вернуть. Ведь тогда одни источники говорили родителям "Рано идти, ждите". Другие кричали "Поздно, надо было раньше". А третьи семечки жевали и говорили, что само пройдет.
У меня были семьи, которые ждали чуда. Но чудо уехало на Мальдивы, а семья с неговорящим ребенком приехала ко мне. Тут не до вопросов. Просто начинаешь работу.
Для всех родителей я составила небольшую напоминалку. Делитесь ею с друзьями.
Итак, самое главное, что хочу сказать. Если есть переживания из-за развития ребенка, вы можете обратиться к логопеду в любом возрасте.
Ес

Сколько слов для запуска речи можно отработать на одной поделке?

Вроде бы это просто поделка из ватных дисков, но с ее помощью можно запускать речь детям.
Сколько слов и фраз я сказала в этом видео?

Жизнь с братом не сказка про принцессу и ее защитника. Это полоса выживания.

Брат научил меня многому.
Никогда не верить фразе «Я знаю, как вытащить жвачку из волос». Это все ложь, провокация и вырезанный клок волос с куском жвачки.
Никогда не участвовать в его экспериментах. Это все та же ложь, провокация и клок моих волос на колесе машинки.
Не верить, что он дает мне самую крутую машинку. Ну не может машина без колеса и двери быть крутой.
Бежать со всех ног к почтовому ящику, чтобы проверить письмо от него из армии.
Болтать по телефону по несколько часов.
Хоть мы уже и не дети, но #мывсетеже
Те же брат и сестра, которые шутят друг над другом и ценят каждую минуту, проведенные

Знаете, я не понимаю людей, которые летят в самолёте и возмущаются "Блин, опять здесь дети".

Да, в самолёте могут лететь дети, женщины, мужчины. Для этого самолёты и созданы. Они перевозят людей в разные точки Земли по их человеческим делам.
Недавно мы с мужем возвращались из МинВод. Самолёт был набит довольными и недовольными людьми. И среди них была мама с двумя девчушками. Старшей года 3, младшей месяца 4. Все 3 часа полета младшая пыталась докричаться до пилота, а старшая пару раз ей помогала в этом.
Да, это неприятно. Да, хочется долететь в комфорте. Но это не значит, что пассажирам надо на весь самолёт недовольно вздыхать и смотреть с ненавистью на эту малявку. Почему разумные взросл

Как я одна поднималась на гору Машук в Пятигорске

Местами было тяжело, местами страшновато (шла одна по лесной тропе в горах). Но гордость за себя "Я это сделала!" сильнее, чем все страхи и препятствия

3 игры для закрепления звука в словах для школьников и взрослых

Современные реалии диктуют свои правила. Дети стали продвинутые, вовлечься в занятие им легче и интереснее через имена своих кумиров. Я за любой движ. Как говорится пойду по именам, лишь бы ребенок вышел от меня с чистой речью.
Например, на вскидку могу предложить 3 игры для школьников, в которых можно закреплять звук в слове:

• Видео с кумиром

Представь, что ты встретила Клаву Коку, и вы собираетесь записать совместный ролик в соцсети. Тебе надо правильно произнести звук Л в песне «Покинула чат».
Вот текст:
Твоя песенка спета,
Колонки молчат
Я сделала больно
И покинула чат

• Зачитай с Нойзом (признан иноагентом)

У Нойза есть

Формула идеального занятия для запуска речи

На практике в психоневрологическом диспансере я первый раз увидела реальные занятия с детьми. Дети были тяжелые: аутизм, УО, дизартрия, заикание. Мы с одногруппницей участвовали в занятиях, записывали их структуру и пробовали самостоятельно заниматься с детьми. Конечно все это было под присмотром логопеда. Но было сложно.
Сложности заключались вот в чем:
задания были неинтересны мне и детям;
однообразие заданий. Каждое занятие одно и то же;
занятия только за столом и только перед зеркалом;
любая инициатива с нашей стороны пресекалась фразой «Не нужно превращать образовательную деятельность в аттракцион»;
дети боялись металлических з

3 идеи для весенних поделок с детьми

Как вам идеи? Что у вас ассоциируется с весной?
У меня в голове при слове "Весна" появляется картинка. Мне лет 9. Вокруг много снега, яркое-яркое солнце, от которого я жмурусь, а сугрубы тают и в них образовываются пустоты и маленькие сосульки.

Как поддерживать активность мозга в любом возрасте

Нейрогимнастика (нейропсихологические игры)— это универсальная система упражнений. Она эффективна и для детей, и для взрослых в любом возрасте. Так же эти игры можно назвать играми на межполушарное взаимодействие.
Чем более слаженна и синхронизирована работа двух полушарий головного мозга, тем легче и эффективнее усваиваивается весь учебный материал и быстрее мы будем продвигаться к достижению своих целей и задач.
Межполушарное взаимодействие возможно развивать при помощи комплекса специальных двигательных (кинезиологических) упражнений, которые направлены на развитие общей двигательной координации, формирование со дружественных движений д

Открыт набор на логопедические онлайн - занятия для школьников и взрослых

Меня зовут Кирсанова Валентина. Я логопед, автор книг и курсов.
Я долго работала с малышами. Мы ставили звуки, запускали речь, учились строить коммуникацию с этим миром. Времени на работу со школьниками и взрослыми у меня не было, а запросы были.
Но все меняется и сейчас я открываю набор на логопедические онлайн - занятия со школьниками и взрослыми.
На занятиях мы с вами будем:

• ставить звуки;
• работать с артикуляционным аппаратом;
• учиться правильному речевому вдоху и выдоху;
• тренировать дикцию.

Занятие длится 30-40 минут. Количество занятий занятия мы определим индивидуально. Главное, чтобы все участники корр