Предыдущая публикация
Как программируют неграмотность наших детей?
Излишнее внимание к ФОНЕТИЧЕСКОМУ РАЗБОРУ в детском саду и начальной школе - причина тотальной БЕЗГРАМОТНОСТИ??!
Почему дети в 50-х-70-х годов не ходили по логопедам и нейропсихологам, на подготовку к школе и все равно успеваемость по русскому языку была выше, чем у современных школьников? Ответы на эти вопросы дает Людмила Ясюкова - кандидат психологических наук, руководитель лаборатории социальной психологии факультета социологии Санкт-Петербургского Государственного университета, руководитель Центра диагностики и развития способностей, автор Психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников.
Бесплатные логопедические консультации для родителей в чате на нашем сайте https://online.moylogoped.ru/logoped-online-konsultatsiya
1:29:13
Следующая публикация
Нет комментариев