Предыдущая публикация
Скоро закончится первая четверть, а стабильности нет, школа живет в авральном режиме.
Со всех сторон летят приказы, распоряжения об участии детей и учителей в интернет - конкурсах, о регистрации школьников на различных образовательных платформах и требования отчёта о количестве зарегистрированных . Почему бы сайтам дополнительного образования , например, не проявить инициативу и не организовать работу так, чтобы дети сами захотели заниматься в интернет - кружках? Почему от школы требуют загонять палкой и без того сверх меры загруженных учеников на рекомендованные вышестоящими организациями сайты? Почему образовательные платформы, которые появляются как грибы после дождя , едут в рай на шее учителя?
Никто не требует от водителя автобуса, чтобы он заставил зарегистрироваться на рекомендованных сайтах 75 % своих пассажиров. Никому в голову не приходит требовать от продавца, чтобы он отчитался , сколько процентов покупателей зарегистрировались в интернет-магазинах. Все понимают, что люди выполняют свои должностные обязанности и отвлекать их нельзя. А учителю нечем заняться? Когда проверять тетради и выполнять свою основную работу, если приходится с утра до ночи писать отчёты и уговаривать родителей и детей сделать то, чего они делать не хотят?
Дайте учителю спокойно работать!
Следующая публикация
Нет комментариев