#медыябяспека#комікс Навучальныя мініролікі па медыяпісьменнасці (кожны дзесьці па 2.5 хвіліны) у фармаце комікса "Прыгоды Супер-Піфа" былі створаны амаль 14 гадоў таму, але і сёння з'яўляюцца актуальнымі карыснымі навучальнымі матэрыяламі. Чытаем апісанне на ютубе: Сямейны комікс-серыял "Прыгоды Супер-Піфа" раскажа пра тое, як засцерагчы сябе ў інтэрнэце. Як абараніць сваю асабістую інфармацыю ад цікаўных вачэй, як зберагчы свае паролі, файлы, паштовыя скрыні ад нядобразычліўцаў, як засцерагчы "онлайн-фінансы" ад зламыснікаў і інш. Актуальна? Актуальна! Але ж інтэрнэт-тэхналогіі хутка развіваюцца і як можна эфектыўна выкарыстаць сёння тое, што здаецца ўжо састарэла? Можна! Можна даць навуч
Навіны адукацыі за мінулы тыдзень Удакладнены парадак правядзення атэстацыi педагогаў: пералік устаноў, работнікаў, склад камісій і новаўводзіны для настаўнікаў-метадыстаў На сайце Міністэрства адукацыі адкрыты раздзел, у якім будуць размяшчацца адказы на пытанні, якія часта задаюць абітурыенты і іх бацькі Адукаванка запрашае педагогаў на майстар-клас 24 красавіка па вызначэнні мэтаў сучаснага і паспяховага ўрока ... Агляд навін тут https://www.nastaunik.info/digest
Не сакрэт, што праграма беларускай літаратуры састарэла. Аднак дзяцей, якія жывуць у інфармацыйны век, можна зацікавіць кнігамі пра сучасныя праблемы, якаснай класікай і, вядома, прыгодамі і фантастыкай. Таму складаем рэкамендацыйны спіс дзіцячых кніг самастойна! Лепш гэта рабіць разам з бацькамі, якія адсочваюць навінкі дзіцячай літаратуры і перакладаў, чытаюць раней выдадзеныя кнігі новым вокам. На старонцы "Кніжныя размовы" ёсць агляды каля 300 кніг. Там бацькі і настаўнікі дзеляцца ўражаннямі, рэакцыяй дзяцей, спрачаюцца, абмяркоўваюць беларускія выданні. https://www.instagram.com/kniznyja_razmovy/
Шаноўныя калегі! Звяртаемся да вас як да педагагічнай эліты. Больш за 10 год у Беларусі практыкуецца Актыўная ацэнка – навучанне, заснаванае на аснове канструктыўнай зваротнай сувязі (Formative Assessment). Асабліва адзначым патэнцыял і перспектыву фарміруючага ацэньвання ў праекце Канцэпцыі ўніверсальных кампетэнцый дзяцей і моладзі, распрацаванай Нацыянальным інстытутам адукацыі ў 2023 г. Але, каб не стаяць на месцы, нам трэба аб’ектыўна ацаніць тое, што маем і вызначыць, якія тэмы мы далей возьмем для свайго прафесійнага развіцця. Гэта вельмі важна, бо адукацыя ва ўсім свеце ў апошні час пераглядае як змест, так і метады. Штучны інтэлект наступае на пяткі традыцыйнай школе, а дзеці і нас
Шаноўны калега! Мы прапануем запоўніць гэту анкету настаўнікам-практыкам, якія ў розныя гады навучаліся на дыстанцыйных курсах "Актыўная ацэнка" або праходзілі курсы павышэння кваліфікацыі па тэме...